『坂の上小3年の児童によるこどもガイド (23.11.14)』
坂の上小学校3年生の子どもたちが
今月14日(火)、「こどもガイド」として
懐古園を訪れる観光客をもてなしました。
この日は、坂の上小学校3年生の児童38人が
懐古園内の様々な場所で観光客のガイドを務めました。
坂の上小学校では、3年生を対象に 郷土愛を育み表現力を身につけようと、 小諸の歴史や島崎藤村の詩にふれる学習に 取り組んでいます。
こうした学習の一環として こもろ観光ガイド協会協力の下、 9年前から「こどもガイド」が行われています。
子どもたちは、ことし5月に懐古園を訪れ、 それぞれ担当したい箇所を決定。
その後、インターネットなどで 歴史や名所を学習し、 今月上旬に懐古園内で練習を行うなど 半年かけて準備を進めてきました。
この日、子どもたちは、 三之門や二の丸跡、藤村詩碑など 7つの場所に分かれ 観光客に懐古園の歴史や特徴などを 声を合わせて解説していました。
児童たち5人 「お客さんに喜んでもらえて嬉しかったです。 お客さんが、ちゃんと聞いてくれたから 嬉しかったです。 まずは、自分たちが タブレットで調べたものを書いて、 ここで清水さんに渡して 付け足してもらって、 それを読んで練習しました。 今までコツコツと練習してたおかげで こういう本番でちゃんとした ガイドができて良かったです。 今までの練習の成果を発揮して お客さんたちに喜んでもらって、 嬉しかったです。 みんなの助けもあって 本番大丈夫かなって緊張してたけど、 みんなの助けがあって ここまで来れたのが 嬉しかったです。」
観光客 「近くじゃないんで、 懐古園の紅葉初めてなんです。 いつもこの時期逃しちゃうんで。 この説明は良いです。 懐古園って私すきでよく来るんですけど、 こんなの初めて。 だから自分で勉強したことしか分からなかった。 見た通りのしか分かんなかったので、 この説明があると嬉しいです。 分かりやすい。」
坂の上小学校では、 今後も郷土愛を育む機会として、 3年生の「こどもガイド」の取り組みを 続けていきたいとしています。
坂の上小学校では、3年生を対象に 郷土愛を育み表現力を身につけようと、 小諸の歴史や島崎藤村の詩にふれる学習に 取り組んでいます。
こうした学習の一環として こもろ観光ガイド協会協力の下、 9年前から「こどもガイド」が行われています。
子どもたちは、ことし5月に懐古園を訪れ、 それぞれ担当したい箇所を決定。
その後、インターネットなどで 歴史や名所を学習し、 今月上旬に懐古園内で練習を行うなど 半年かけて準備を進めてきました。
この日、子どもたちは、 三之門や二の丸跡、藤村詩碑など 7つの場所に分かれ 観光客に懐古園の歴史や特徴などを 声を合わせて解説していました。
児童たち5人 「お客さんに喜んでもらえて嬉しかったです。 お客さんが、ちゃんと聞いてくれたから 嬉しかったです。 まずは、自分たちが タブレットで調べたものを書いて、 ここで清水さんに渡して 付け足してもらって、 それを読んで練習しました。 今までコツコツと練習してたおかげで こういう本番でちゃんとした ガイドができて良かったです。 今までの練習の成果を発揮して お客さんたちに喜んでもらって、 嬉しかったです。 みんなの助けもあって 本番大丈夫かなって緊張してたけど、 みんなの助けがあって ここまで来れたのが 嬉しかったです。」
観光客 「近くじゃないんで、 懐古園の紅葉初めてなんです。 いつもこの時期逃しちゃうんで。 この説明は良いです。 懐古園って私すきでよく来るんですけど、 こんなの初めて。 だから自分で勉強したことしか分からなかった。 見た通りのしか分かんなかったので、 この説明があると嬉しいです。 分かりやすい。」
坂の上小学校では、 今後も郷土愛を育む機会として、 3年生の「こどもガイド」の取り組みを 続けていきたいとしています。